A Escola conta com o Centro de Inclusão Digital (CID), com três salas, um espaço frequentado pela
comunidade, pelos alunos e seus professores para a realização de jogos
educativos, pesquisas e outras atividades com os recursos do computador.
A professora do CID, Elenice Raimundini, planeja e organiza as atividades para as
turmas do primeiro ciclo no período da tarde e
relata sua experiência com alunos inclusos em seu momento de contexto
escolar. Ela preocupa-se com atividades diversificadas e atrativas que
contemplem o conteúdo a ser absorvido pelos alunos, não diferencia atividades
para os alunos incluídos nas turmas regulares, mas, percebe suas
individualidades e necessidades de atendimento individualizado, muitos deles
possuem autonomia na frente do computador. As professoras da escola acompanham
os alunos no CID e em casos de alunos onde a deficiência afeta mais diretamente
a aprendizagem contam com uma professora de acompanhamento específico. A
professora Elenice aposta na tecnologia em conjunto com a educação.
A professora regente Cristiane Oroski comentou sobre as contribuições do
uso das atividades e jogos educativos realizadas no CID da escola. Seus alunos
aprendem mais com desafios e atividades diferentes como no caso ortografia e
matemática, muitos assuntos estão diretamente ligados com os de sala de aula,
sendo possível até descobrir habilidades dos alunos como também suas
dificuldades.
“Muito do que as pessoas, aprendem
na escola foi desenhado para a era do lápis e papel. Precisamos atualizar o
currículo para a era digital. Um motivo é obvio: as escolas devem preparar os
alunos com as novas habilidades e idéias que são necessárias para viver e
trabalhar na sociedade digital.”
( Mitchel
Resnick The Media
Laboratory Massachusetts Institute of Technology)
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