AMIGO
DE VERDADE NOS APOIA, NOS DÁ CONSELHO E AMOR!
CADA
UM TEM SEU JEITO
AINDA
BEM QUE É ASSIM!
TODOS
MERECEM RESPEITO
TODOS
TEM IMPORTÂNCIA SIM!
ESTA
HISTÓRIA DE RAÇA
É
A INSPIRAÇÃO DE DEUS
É
ISSO QUE DÁ GRAÇA
A
CADA UM DOS FILHOS SEUS!
O
CERTO É MESMO AGRADECER
POR
TUDO DE BOM AO NOSSO REDOR
ALIMENTOS PARA COMER...
POR NÃO SER UM SOFREDOR!
DÊ
AOS QUE ESTÃO AO SEU LADO TODO VALOR
MÃE,
PAI E O SEU PROFESSOR!
AGRADEÇA
PELA ESCOLA QUE ESTUDA
VOCÊ
É UMA PESSOA SORTUDA!
AGRADEÇA!
ANGELA DO ROCIO PINHEIRO
NOVEMBRO 2017
* Esta poesia foi inspirada no livro de Aparecida de Jesus Ferreira, As Bonecas Negras de Lara, com ilustrações de Élio Chaves. ABC (Projetos Culturais)
Construção de um livro com os alunos utilizando a poesia
O presente planejamento tem como objetivo
sensibilizar os alunos da turma para a interpretação de texto poético
pertencente no livro O Toró de Regina Siguemoto. Outras atividades associadas
colaborarão para a compreensão e utilização de conteúdos como nome próprio,
significado de palavras, ordem alfabética, temas de conhecimentos naturais como
higiene, os sentidos, animais vertebrados e invertebrados, tempo, clima, poluição,
meio ambiente. Na matemática serão abordadas situações problemas, gráfico,
tabela, multiplicação, medidas.
Os conteúdos explorados através do livro também
ajudarão no aperfeiçoamento da expressão artística dos alunos, para ilustrar e
criar sua própria história, onde a turma toda será trabalhada, em seus
diferentes níveis de alfabetização.
As
atividades partirão do livro de literatura infantil O Toró de Regina Siguemoto. O livro traz um
texto poético com várias imagens e palavras que levarão o aluno a imaginar e
compreender a história. Os alunos serão levados a perceber as rimas do texto e
a entender significados de expressões/palavras inseridas neste.
Conteúdos da língua portuguesa como
nomes próprios, a ordem alfabética serão reforçados em atividades.
Atividades de separar em colunas, gráfico
explorarão conhecimentos já estudados em sala em conhecimentos naturais como os
sentidos, classificação de animais, meio ambiente e higiene. A matemática
estará ligada aos temas de conhecimentos naturais como higiene e animais.
Os alunos serão levados a produzir seus
próprios textos tendo como inspiração os animais e situações do cotidiano como
foi abordado no livro.
"Conta a lenda que um jovem chinês despedia-se de seu mestre, pois iniciara uma grande viagem pelo mundo. Nessa ocasião, o mestre entregou-lhe um espelho de forma quadrada e disse: - Com esse espelho você registrará tudo que vir durante a viagem, para mostrar-me na volta. O discípulo, surpreso, indagou: - Mas mestre, como, com um simples espelho, poderei eu lhe mostrar tudo o que encontrar durante a viagem? No momento em que fazia esta pergunta, o espelho caiu-lhe das mãos, quebrando-se em sete peças. Então o mestre disse: - Agora você poderá, com essas sete peças, construir figuras para ilustrar o que viu durante a viagem. Lendas e histórias sempre cercam objetos ou fatos de cuja origem temos pouco ou nenhum conhecimento, como é o caso do Tangran. Se é ou não verdade, pouco importa: o que vale é a magia, própria dos mitos e lendas."* *Retirado do livro: Aprender vale a pena. (1998) Módulo 2. Secretaría do Estado de São Paulo. http://paje.fe.usp.br/~labmat/edm321/1999/geometr/tangram.html
Com o tema Festa Junina
Para ilustrar quadrinhas poéticas
O MARINHEIRO
*(desconheço o autor)
Era uma vez um marinheiro
ele vivia a navegar
não tinha muito dinheiro
mas adorava as ondas do mar.
Um dia construiu um lindo barco
e saiu para passear
no meio da curva do arco
começou a trovejar.
Uma forte tempestade desabou
e o marinheiro assustado
viu quando seu barco virou
e ele foi arrastado.
Ao chegar a beira do mar
algo que ele nem sonhava
não pode nem descansar
uma tartaruga o olhava.
Atividades de produção textual
Na ilustração de caligrafia
Para contar uma história
* (desconheço o autor das quadrinhas)
Eu tenho uma fazenda
com muitos animais.
Gosto tanto deles
que são bonitos demais.
Vou contar para vocês
como são eles, pois não são todos iguais.
Eu tenho um galo
que só aparece
quando o dia amanhece.
Eu tenho um gato
muito esperto,
onde eu estou, ele está
sempre por perto.
Eu tenho um cachorro
muito peludo.
Sabem o nome dele?
É veludo.
Na grama da fazenda
Eu tenho um coelhinho.
Que bonito ele é,
seu pêlo é branquinho
e as orelhas são em pé.
No lago da fazenda,
eu tenho um cisne
que gosta de nadar.
Vai de um lado para outro
nunca para no lugar.
E pra terminar,
dos meus animais vou parar de falar.
Pois sou o fazendeiro,
e está na hora de me apresentar.
Para ilustrar modalidades esportivas ( Olimpíadas)
